Die bunte und immer größer werdende Welt der Kinder-Podcasts schickt ihre jungen Hörer auf spannende Entdeckungsreisen und lässt sie damit nebenbei lernen.
Zur Unterhaltung bei der Fahrt zum Urlaubsort per Bahn oder Auto, oder auch einfach wenn Eltern Kinder mal wieder von diversen Bildschirmen weglocken wollen – die Einsatzgebiete von Podcasts sind beinahe genauso vielfältig wie deren Themenbereiche. Die abonnierbaren Audio- und manchmal auch Videobeiträge lassen sich überall dort abspielen, wo man per Rechner, Tablet oder Handy Internetverbindung hat oder diese vorher geladen hat.
Während Podcasts in Österreich langsam, aber stetig Verbreitung finden, sind sie mit rund 67 Millionen monatlichen Hörern in den USA schon lange kein Nischenprodukt mehr – immer öfter mit speziellen, auf Kinder zugeschnittenen Formaten.
In Deutschland produzieren vor allem öffentliche Rundfunkanstalten wie der Bayrische Rundfunk Podcasts für Kinder. Private Podcast-Produzenten, wie Klaus Adam, Erfinder des erfolgreichen deutschen Podcasts „Kidspods“, ziehen jedoch nach. „Durch freie Produktionen wie ‚Kidspods‘ gibt es eine größere Vielfalt an Formaten für Kinder, schon allein deshalb, weil ‚Kidspods‘ und Co. ihre Sendungen viel schneller und einfacher herstellen können als Rundfunkanstalten“, erklärt Adam. Allgemein sieht er den großen Vorteil von Podcasts darin, dass sich Kinder die auf ihre Lebenswelt zugeschnittenen Beiträge anhören können, wann und wie oft sie möchten. Die einzige Voraussetzung dafür ist Zugang zum Internet.
Diesen Vorteil kann auch Doris Rudlof-Garreis, die seit 2012 den österreichischen Kinderliteratur-Podcast „Ohrenklick“ gestaltet, nur bestätigen: „Der Podcast ist eine technische Entwicklung, die Flexibilität erlaubt. Zu einem bestimmten Sendetermin vor dem Radio zu sitzen, ist bei den Tagesstrukturen moderner Familien nämlich kaum noch möglich.“
Von Kindern für Kinder
„Ohrenklick“ ist vor allem für fünf- bis elfjährige Kinder gedacht und aus Doris Rudlof-Garreis Beobachtung entstanden, dass sich Kinder vor allem dann gerne mit dem Thema Literatur beschäftigen, wenn diese aus ihrer Perspektive vermittelt wird. „Bei ‚Ohrenklick‘ geht es um die Verbindung zwei verschiedener Medien – Radio und Buch. Die Kinder schlüpfen in die Rolle von Literaturvermittlern. Dafür nehmen sie zuerst an medienpädagogischen Radioworkshops teil, lernen, wie Dinge hörbar gemacht werden können, und bilden anschließend Reportergruppen“, erklärt Rudlof-Garreis. Dafür suchen sich die Kinder aus einer Liste aktueller Neuerscheinungen zuerst Bücher aus und gestalten dann dazu ihre eigenen Beiträge. Die auf der Website von „Ohrenklick“ gesammelten Beiträge ließen sich auch gut zur Literaturvermittlung im Deutschunterricht einsetzen.
„Dass Podcasts für Kinder in Österreich noch nicht solch große Verbreitung gefunden haben, liegt vor allem daran, dass es bei der älteren Lehrergeneration noch Hemmschwellen gibt. Außerdem ist in vielen Volksschulen die dafür nötige Infrastruktur noch nicht vorhanden“, so Rudlof-Garreis.
Bei den „Kidspods“-Sendungen von Klaus Adam geht es in erster Linie um Unterhaltung – „wenn der eine oder andere Podcast auch noch einen gewissen Lerneffekt hat, umso besser“, ergänzt er. Das Lernen geschieht jedoch nebenbei. Wie bei „Ohrenklick“ werden die Kinder auch bei „Kidspods“ aktiv in alle Ebenen des Gestaltungsprozesses mit einbezogen. „Die Geschichten bringe ich entweder selbst mit, oder sie werden von den Kindern vorgeschlagen. ‚Kidspods‘ will den Kindern, die an dem Produktionsprozess beteiligt sind, einen ersten Eindruck vermitteln, wie man ein solches Podcast-Hörspiel selber machen kann, angefangen von dramaturgischen Aspekten, also wieman eine Geschichte zu einem Hörspiel umschreibt, über Aufnahmetechniken bis hin zu technischen Fragen, wie man Tonaufnahmen bearbeitet und sie hinterher im Internet veröffentlicht“, so der Erfinder von „Kidspods“. Mit dieser Methode ist der Lern- und Unterhaltungseffekt nicht nur auf der Seite der Hörer, sondern auch auf jener der jungen Produzenten gegeben.
Weitere Podcasts für Kinder
Österreich:
„Schäfchenradio“: Podcasts aus der Volksschule St. Veit, die gemeinsam mit den Schülern der Volksschule produziert werden. schaefchenradio.at
„Ö1 Kinderuni“: Jeden Sonntag stellen acht- bis zwölfjährige Reporter Fragen zu bestimmten Themen. oe1kinderuni.radio.at
Deutschland:
„klaro – Nachrichten für Kinder“: Schulklassen der vierten Schulstufe stellen Fragen auf Bayern2 zu Themen, die sie sich selbst aussuchen. Experten antworten. br.de/kinder/hoeren/klaro
„rbb: Ohrenbär – Radiogeschichten für kleine Leute“: meist Fortsetzungsgeschichten, die sich besonders gut als Gutenachtgeschichten eignen. www.ohrenbaer.de
„Bayern 1: Betthupferl“: Seit über 60 Jahren gibt es die kurzen Gutenachtgeschichten bereits. Zum Nachhören auch als Podcast. br.de/mediathek/podcast/betthupferl/
„MDR-Figarino“: Reportagen, Neuigkeiten, Geschichten aus dem Fahrradladen, Märchen und vieles mehr als Podcasts. mdr.de/figarino/podcast/
