Kinder haben eine angeborene Freude an Musik.
Ich glaube, dass Musizieren ein menschliches Bedürfnis ist, das man nähren muss. Ich selbst hatte das Glück, früh mit Musik in Berührung zu kommen. In meiner Heimatstadt, Trostberg, gab es ein kinderloses Ehepaar, die Schachners, die für mein späteres künstlerisches Leben ausschlaggebend waren. Sie förderten mich und meinen Zwillingsbruder, Simon, und liehen uns ein Klavier. Später lernte ich Trompete, weil ich lieber mit anderen musizieren wollte.
Gemeinsames Singen, Tanzen und Musizieren fördert das Zusammengehörigkeitsgefühl und die Gemeinschaft. Zahlreiche Studien bestätigen, dass Musik kognitive, sozial-emotionale und motorische Lernprozesse unterstützt. Musizieren stärkt das Selbstbewusstsein und die Sozialkompetenz und schärft die Wahrnehmung. Das kann ich auf Grund unserer Erfahrungen in der Arbeit der Volksoper Wien mit Kindern und Jugendlichen bestätigen. In unseren Orchesterworkshops bringen Kinder ihre Instrumente mit und spielen mit den Musikern unseres Orchesters – ein gemeinschaftliches Erlebnis, das alle Beteiligten inspiriert und begeistert.
