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Home » „Kinder brauchen Anleitung, wie man Fake-News erkennt“
Medien

„Kinder brauchen Anleitung, wie man Fake-News erkennt“

Helene TumaVon Helene TumaJänner 10, 20211 Minuten Lesezeit
© Starpix
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Kommentar von Barbara Buchegger, Pädagogische Leiterin saferinternet.at

Da Schülerinnen und Schüler beim Digitalunterricht für Aufgaben oder Referate auch sehr viel selbst im Netz recherchieren, ist das Thema, „wie bewerte ich Informationen, die ich im Web finde, wie gehe ich mit Informationen die mich beunruhigen um“, sehr wichtig. Sie brauchen Anleitungen wie man Fake-News oder eine bedenkliche Quelle erkennen kann.

Wenn ich das Homeschooling aus Elternsicht anschaue, ist es sehr wichtig, mit den Kindern im Gespräch zu sein, zu schauen, was ihnen in dieser Onlinewelt alles unterkommt. Eltern sollten mit ihnen Inhalte beurteilen, die sie beschäftigen und ihnen hin und wieder auch Dinge anbieten und ihnen dabei helfen sich zurecht zu finden. Auch wenn die Kinder und Jugendlichen davon vielleicht nicht begeistert sind.

Wir müssen die Kinder begleiten, wir müssen mit ihnen darüber reden und das muss laufend passieren und einen hohen Stellenwert in der Familie bekommen.

© Saferinternet.at

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Helene Tuma

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