Im Rahmen des A1 digital.campus werden Kindern und Jugendlichen auf spannende und spielerische Weise wichtige digitale Zukunftsthemen und -kompetenzen – in Präsenz- wie auch in Onlinekursen – nähergebracht.
„Gestalte aktiv die digitale Welt von morgen“ – das ist das Motto des A1.digital.campus. Denn die Digitalisierung schreitet voran und ist bereits in vielen Bereichen ein relevanter Teil des Lebens geworden – für Kinder ebenso wie für Erwachsene. In Kooperation mit DaVinciLab wird dank der Initiative ein umfangreiches und kostenloses Workshopprogramm für Kinder und Jugendliche aus ganz Österreich geboten – wahlweise in Präsenzkursen oder Online-Workshops, die unabhängig vom Schulstandort besucht werden können.
Dabei können die Schülerinnen und Schüler, unterstützt und begleitet von den DaVinciLab Expertinnen und Experten, in die Welten von „Coding“, „Design and Media“ und „Robotik“ eintauchen sowie erste Schritte im spannenden Feld der Digitalisierung unternehmen oder bereits vorhandenes Wissen vertiefen. Das Ziel: Schulklassen dank modernster Technik, wie zum Beispiel 3D-Druckern und Lernrobotern, zu inspirieren und Lehrkräften neue Möglichkeiten für den Unterricht aufzuzeigen. Mit den innovativen Formaten sollen auch die Scheu vor Technik genommen und vor allem Mädchen durch gendergerechte Konzepte gefördert werden. Eines der Labs ist zum Beispiel dem Thema Coding gewidmet. „Das Coding Lab schafft die Möglichkeit, Schülerinnen und Schüler dort zu erreichen, wo Lernen stattfindet, nämlich im Klassenzimmer, und ihnen praktische Kompetenzen für die Berufswelt zu vermitteln“, sagt Katrin Gleirscher, pädagogische Leiterin DaVinci-Lab.
Neu im Programm sind Nachmittagskurse: In „Der fröhliche Dash Roboter und seine Abenteuer“ (1. bis 4. Schulstufe) tauchen die Kinder in die Welt des Magnetismus ein und schicken den Dash Roboter auf ein Müll-Aufräum-Abenteuer. Der Roboter-Müllentsorger wird von den Kindern programmiert, gesteuert und zum Einsammeln von Sondermüll beauftragt. Die „Grundlagen der Robotik und der künstlichen Intelligenz“ wiederum kann man im gleichnamigen Robotik Lab kennenlernen. In diesem Workshop wird mit einem Datenmodell gearbeitet, um den Codey Rocky Roboter mit Gestik im Raum zu steuern. Für das aktuelle Semester sind die Vormittags-Präsenzkurse am Wiener A1 Campus zwar bereits ausgebucht, die Termine für das Herbstsemester werden aber voraussichtlich Ende April bekanntgegeben und sind dann auch sofort online buchbar.
DochebensoimvirtuellenRaumbietetder A1 digital.campus eine große Bandbreite an Online- Kursen für unterschiedliche Schulstufen – von „Programmieren für Einsteiger:innen (Game Design mit Scratch)“ über „Digitale Grundbildung leicht gemacht“ bis „Wir sind eine Laptop Klasse / eine Tablet Klasse – und wie geht es weiter?“. Die Online- Angebote sind auch für Einsteiger:innen geeignet und sowohl im EDV-Saal der Schule oder in der Klasse als auch im „Distance Learning“ von zuhause mit eigenen Geräten durchführbar. Die Online-Angebote sind einzeln buchbar, es können aber auch Kombinationen gewählt werden. Um an den Online Labs teilnehmen zu können, brauchen die Klassen in jedem Fall ihre eigene technische Ausstattung. „Prinzipiell ist es egal, ob man einen Laptop oder ein Tablet nutzt. Hauptsache, das Gerät ist mit dem Internet verbunden. Es empfiehlt sich beim Neukauf eines Gerätes auf die Leistung zu achten. Nur so stellt man sicher, dass es auch mehrere Jahre genutzt werden kann, ohne Probleme zu machen. Aber unabhängig davon ist eine stabile und möglichst gute Internetverbindung die Basis, um an Online Labs teilnehmen zu können“, erklärt Jochen Ohnewas-Schützenauer von A1.
Auch an die Kleinsten wird bei der Initiative gedacht, sind doch bereits Kindergartenkinder als Digital Natives mit dem Internet konfrontiert. Gerade deshalb sollten sie schon früh im richtigen Umgang damit unterstützt werden. In den Online-Workshops, die in Kooperation mit Saferinternet.at abgehalten werden, lernen Kindergarten-Pädagoginnen und -pädagogen einfache und praktische Tools kennen und erfahren, wie digitale Medien kreativ im pädagogischen Alltag eingesetzt werden können. Die Bandbreite der einzeln buchbaren und auch für Ungeübte geeigneten Kurse reicht von der Produktion eigener Märchenfilme („Märchenfilme selbst gemacht!“) über das Aufar- beiten von Klischees und Rollenbildern in Büchern („Bücherhelden – Heldenbücher“) und dem Einsatz von Augmented Reality („Virtueller Vulkanausbruch im Kindergarten“) bis zum Entdecken von Tricks mit der Handykamera („Schnell wie der Gepard und langsam wie die Schnecke“).
Abwechslung im Unterricht bieten die kostenlosen Online-Workshops und Webinare des A1 digital.campus. Pro Tag gibt es zwei Kurse (geeignet für die 5. bis 8. Schulstufe) zur Auswahl, die je eine Unterrichtsstunde (50 Minuten) dauern und von Klassen in ganz Österreich online gebucht werden können. Die Online Labs bieten die Möglichkeit, mit modernsten Tools eigene Software Projekte (Spiele) zu entwickeln und mit Microsoft Teams und Miro Boards moderne Kollaborationsplattformen zu nutzen. Die Live-Online Workshops sollen Lehrkräfte der Sekundarstufe 1 bei der Umsetzung der verbindlichen Übung „Digitale Grundbildung“ im Lehrplan und insbesondere im Bereich Computational Thinking unterstützen. Außerdem werden Webinare angeboten, die ein grundlegendes Wissen zu digitalen Grundkompetenzen vermitteln. Voraussetzung für die Teilnahme: – Computer/Laptop – Kopfhörer mit Mikrofon (optional: Kamera) – WLAN/stabile Internetverbindung Weitere Informationen und Anmeldung unter: www.a1digitalcampus.at
